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EDUCACIÓN VIRTUAL EN CHILE, EJEMPLO DE UN NUEVO ESPACIO PARA EL APRENDIZAJE

Español

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Main author information

José Manuel Salum Tome (Chile)
Universidad Católica de Temuco (Chile)

Profesor de Estado en Artes Plásticas • Magister en Educación Mención Evaluación • Magister en Educación Mención Curriculum • Consultor de la Gestión Escolar de la Fundación Chile • DEA, Diploma de Estudios Avanzados en Doctorado en Ciencias de la Educación • Relator Dual para el CPEIP • Tutor Virtual para el CPEIP • Evaluador de Competencias Laborales, subsector Educación, Chilevalora • Consultor del área de educación para procesos de selección de Directores y Jefes DAEM en la Alta Dirección Pública. • Doctor en Ciencias de la Educación en Didáctica y Curriculum, Universidad de Aconcagua y Universidad de Chile • Doctor en Educación de la Universidad Autónoma de Madrid • Doctor en Educación Internacional en didáctica y teoría de la Educación Universidad Autónoma de Madrid • PhD en Epistemología, International Lifelong Learning Centro Internacional de Estudios University Avanzados Sypal Ciea-Sypal, 2017 • PhD en Educación y Diversidad Florida Global University, 2020

Event
GKA EDUTECH 2020: 4th International Conference on Technologies in Education
03/26/2020

Keywords
Entornos virtuales aprendizaje

Abstract

La Educación Virtual nace en el año 2002 a partir de un proyecto conjunto entre el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas CPEIP y el Centro de Educación y Tecnología Enlaces. CPEIP ha desarrollado una línea de formación docente a distancia a través de Internet ejecutando varios cursos desde el año 2002, y Enlaces durante los últimos 15 años ha dedicado sus esfuerzos a proporcionar el acceso de profesores y estudiantes a oportunidades educativas asociadas a las nuevas tecnologías de información y comunicación. Ambas instituciones decidieron aunar sus esfuerzos y desarrollar un proyecto conjunto que integra a la línea de formación docente a distancia del CPEIP, hasta ahora dirigida a la actualización curricular, diferentes estrategias de apoyo a la apropiación de las TIC y la integración curricular de las mismas. https://www.youtube.com/watch?v=DRNrLdDfYxo

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