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El cine ha ayudado desde siempre a la construcción de nuestro imaginario colectivo como miembros de las sociedades contemporáneas. Del mismo modo, el séptimo arte ha sido siempre un elemento de difusión de la cultura y con un alto componente educativo por su influencia en la sociedad. Este trabajo analiza las posiblidades del cine como herramienta para la enseñanza de la actividad y profesión periodística a través de la propuesta de estudio y análisis de dos películas sobre la vida del periodista y escritor estadounidense Truman Capote (1924-1984). Tras el análisis de Capote (Bennet Miller, 2005) e Infamous (Douglas McGrath, 2006) vemos como el cine se puede convertir en un excelente elemento para la enseñanza-docencia del Periodismo a través de unas magistrales lecciones de película.

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Francisco Cabezuelo-Lorenzo 586
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